《新型玻璃》

《新型玻璃》穷人课文

当前位置: 读书作文网 > 穷人课文 《新型玻璃》 / 时间:2021-03-25 03:27
《新型玻璃》《新型玻璃》《新型玻璃》教学设计一、教学目标:1、教养:认识19个生字,学会其中的14个,正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改...

《新型玻璃》

《新型玻璃》

《新型玻璃》教学设计

一、 教学目标:

1、 教养:认识19个生字,学会其中的14个,正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语;朗读课文,抓住并理解重点词句,了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。

2、 教育:通过理解课文内容,激发勤奋学习的自觉性。

3、 发展:语言文字的理解和运用能力。

二、 教学重点:通过了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途,了解迅速发展的科学技术成就及其在现代化建设中的作用,激发学生勤奋学习的自觉性。<《新型玻璃》/p>

三、 教学准备:多媒体课件。布置学生搜集有关新型玻璃的资料,观察生活中新型玻璃的广泛应用。

四、 教学时数:2课时

五、 教学过程:

第一课时

教学目标:1、认识19个生字,学会其中的14个,正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语;

2、朗读(读通读顺)课文,整体理解课文。

3、详细了解一种新型玻璃的特点和用途。抓住并理解部分重点词句。

教学过程:

1、 创设情景,导入新课。

同学们,最近,在商品交易会将要举行新型玻璃的展销活动,未来公司是其中一家展销商,现在他们公司需要一些推销员帮他们推销新型玻璃。你们想去当推销员吗?——想!

你知道要成为一名推销员最基本的是要知道什么吗?——要了解产品,即新型玻璃的种类、特点、作用。板书:(种类、特点、作用)

下面我们先看一份材料,也就是第27课课文。这份材料就告诉了我们这次展销会将要展出的新型玻璃的种类、特点和作用,对我们成为一名合格的推销员很有帮助。

下面请同学们先自由朗读这份材料,先要把字音读准,把句子读通顺,如果推销时把字音说错或讲话吞吞吐吐的,那给顾客的第一印象可不好。你的'产品也就很难推销出去了。

2、 学生自由朗读课文。

3、 检查生词。课件出示:各种形式地读、形近字比较、理解等。

4、 检查读课文。(正音、读通顺。一些难读的长句、难读的段,让全班学生反复读。必要时,老师示范读,带读。)

5、 下面同学们再仔细阅读这份材料,看看这次展销会将要展出的新型玻璃的种类、以及每一种玻璃的特点和作用,为应聘推销员做准备。课后有一个表格,你可以把从材料中获得的信息填入表格,帮助自己记忆。(提示:边读边画有关的语句,如新型玻璃的名称、特点、作用等,先在文中把关键词画下来再填表。)

6、 默读,填表:

新型玻璃名称 特点 作用

7、 边填边请个别学生到黑板上填表。

8、 同学们,大家对这次展销的新型玻璃的种类、特点、作用有了大致的了解。现在我的身份是未来公司的总经理,你们是来应聘的推销员。我们公司对顾客的承诺是:您的需要就是我们的追求。下面你们会遇到几位顾客,他们会向你们提出生活当中遇到的一些问题,看你们能不能用我们公司的产品帮他们解决困难。如果你能令顾客满意,那么本总经理将聘任你为本公司的优秀推销员。

9、 课件出示第一位顾客的要求。(我是珠宝店的保安员,有什么办法能使我们的珠宝既方便顾客观看,又能防止被坏人偷走呢?)

10、 给大家三分钟的时间准备。(提示方法:1、先读书;2、把描写这种玻璃的名称、特点、作用的语句读熟记在心里;3、用自己的话先向小组的同学介绍4、上来向顾客介绍。)

11、小组推选一位学生上来介绍“夹丝网防盗玻璃”,教师以保安员的语气故做听不清状,针对学生没说清的问题或课文的重点句提问,如:这种玻璃投入使用了吗?是不是真的管用?有事例证实了吗?你是说这种“夹丝网防盗玻璃”很多地方都可以用?这种玻璃的使用范围这么广,你用了这几个“可以”,就简单明了的说了出来,真不简单!还可以用在什么地方?(私家车可以用,)总经理再考考你语言的表达能力,你能用上刚才的几个“可以”把植树造林的好处说出来吗?(植树造林,可以 ,可以 ,可以 ,也可以 。)

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11、 教师(总经理)征求同学们的意见,问该同学是否可评为“优秀推销员”。说原因。通过者发一个“优秀推销员”胸卡。时间允许的话,可选多一两位同学上来。

12、 总结学法:这节课我们通过这种方法知道了怎样成为一名优秀的推销员。(1、先读书;2、把描写这种玻璃的名称、特点、作用的语句读熟记在心里;3、用自己的话先向小组介绍4、上来向顾客介绍。)下节课未来公司将继续招聘,希望更多的同学能成为我们公司的优秀推销员。

第二课时

教学目标:

1、 教养:朗读课文,抓住并理解重点词句,运用上节课的学习方法了解剩下的四种玻璃的特点和用途。

2、 教育:通过理解课文内容,激发勤奋学习的自觉性。

  

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