《找骆驼》读后感

《找骆驼》读后感梅花样子

当前位置: 读书作文网 > 梅花样子 《找骆驼》读后感 / 时间:2021-03-25 00:02
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《找骆驼》读后感

《找骆驼》读后感

  当看完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要好好认真地写读后感。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的《找骆驼》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《找骆驼》读后感

《找骆驼》读后感 今天我们学习了《找骆驼》这《找骆驼》读后感篇文章,我觉得那个商人是个粗心的人,自己的东西不看管好,找不着了还要问别人。 老人是一个爱观察爱思考的人。他看到骆驼的脚印一深一浅,他就知道这只骆驼是一只瘸腿骆驼;他看见树叶上的牙印就知道骆驼掉了一颗牙齿,这个老人真聪明! 我要向老人学习,做一个爱思考爱观察的人,绝不做粗心的人。

  读了《找骆驼》这片文章,我体会到了在生活中要学会观察,留心身边的事物,细心大胆的推敲,这样才能不错过小细节。

  今天读了《找骆驼》的故事,我明白了人要养成细心观察的习惯,仔细发现身边的人和事物的现象变化,这样就会有很多的收获,还可以帮助到别人。还有人和人之间说话要和气,不要随便发火。

  读了《找骆驼》,知道了我们要向这位老人家学习,因为他让我明白了生活中细心观察,就会有许多新的发现。比如:燕子低飞,就是快要下雨了;大雁南飞,就是冬天要到了,等等。

  我们来做生活中的有心人吧!

  今天晚饭后,我看《找骆驼》这篇课文。让我在今后的'学习中,像老爷爷学习,善于思考,善于观察,这样才可以有所发现,有所收获!

  今天晚饭后,我跟妈妈讲了《找骆驼》这篇课文。

  这篇课文讲的是一个有趣的故事:一位老人从未见过商人的骆驼,却根据自己细微观察到的现象,准确的判断了骆驼的特征,指点商人找到自己的骆驼。

  我们一家人一致认为,课文中的老爷爷是一个善于从细微处观察事物的现象,而商人则是一个遇事爱着急,不善动脑筋的人。

  我要在以后的学习和生活中,向老爷爷学习,善于观察,善于思考,仔细留心生活中事物的细微现象,留心观察,认真思考,这样才可以有所发现,有所收获!

  从前有一个商人走失了一个骆驼,走了很多地方都没有找到。骆驼然后他碰到一位老人,商人说:你有没有看到一只骆驼。老人说:是不是它的脚有点跛,是不是左边驮着蜜右边驮着米,是不是你藏了我的骆驼。

  老人通过很长时间的解释,让商人沿着脚印去找骆驼,商人果然找到了。通过这件事情我深深的感受到了,老人的分析能力很强。我们做事情要多动脑子。

  我今天读了一篇故事,名叫《找骆驼》,它主要讲了从前有个人,他领了一只骆驼,走着走着就把骆驼丢了,那个人正好看见了一个老人,就上前问您有没有看见一只骆驼,左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米。听着老人的描述,他就认为是老人把他的骆驼藏起来了。

  通过这个故事,我知道了无论遇到什么事情,都要认真分析,仔细观察、思考。

  今天我读了《找骆驼》这篇故事,我有一些感悟。故事里的老爷爷观察事物很仔细,所以他能说出骆驼的线索,最后商人终于找到骆驼。

  我要向这个老爷爷学习,我要向老爷也观察物体,接着还要动脑筋思考问题,这样学习才能进步。

  我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。

  老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。

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